Introducción

                                                                      
El grabado es una técnica de impresión que consiste en dibujar una imagen y reproducirla en varias copias. Una técnica parecida es el frottage. Consiste en conseguir la impresión de la forma y textura de un objeto colocando una hoja de papel sobre éste y frotando con un lápiz encima.

Tarea

                                                         

La actividad consiste en hacer un archivo personal de texturas para después hacer un mural. 

Podéis usar cualquier objeto que tenga textura para hacer un frottage de él. Podéis usar otro material a parte del lápiz, usar diferentes papeles y objetos (no hay un número máximo de frottages).

La búsqueda de ejemplos orientativos puede hacerse en intenet, en libros o en revistas de arte.

Organización de la actividad:

Primero haréis una búsqueda individual de texturas comenzando el trabajo en clase y continuándolo fuera. 

Segundo: hechos los registros, formaréis grupos de tres personas y pondréis el material en común.

Tercero: cada grupo hará un mural con la muestras de frottage seleccionadas. 

El mural puede ser realista o figurativo.

Proceso

                                                         

Antes de empezar vuestra actividad, debéis hacer un trabajo de observación y tacto. Una pequeña toma de contacto para saber que objeto os interesa y cual es la textura más cautivadora. 

En el apartado de recursos encontraréis ejemplos de materiales.

Recursos

En éste apartado hay algunos ejemplos para que desarrolléis el ejercicio, pero lo más interesante es que vosotros mismos encontréis vuestros recursos.


-Teoría
-Técnicas de Frottage (inglés)
-Frottage de color
-Algo diferente

Evaluación

El profesor o profesora que evalue la actividad ha de tener en cuenta:

-El trabajo individual en cuanto a la variedad de texturas encontradas.

-El trabajo en grupo en cuanto al desarrollo y calidad del mismo.

-El equipo de trabajo tiene que ser colaborativo y que funcione, repartiendo las tareas y aportando ideas igualitariamente.

-Se valorará el cuidado y la limpieza de las obras finales.

Conclusión

Una vez terminados todos los murales y expuestos, se hará una exposición oral sobre qué textura es cada parte y se valorará la actividad como un ejercicio de investigación.